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家教园45

作者:超级管理员 发表于:2011-05-06

亲爱的家长朋友:每个家长都是爱孩子的,并且正在用自己所知道的方法,尽可能地做到最好。但您爱的方式是否正确,您的爱是否被孩子感受到了?剩下的几个月您想为孩子做点什么促进孩子的学习,而不是一厢情愿用自己认为正确的方式影响孩子呢?让我们一起倾听孩子们的心声,然后调整我们的行为吧!

下面是九年级学生问卷调查信息整理汇总,供家长参考借鉴。

请举例说明父母的什么样言行对你有帮助并说明让你这样认为的原因

1.  考试差时,父母不是一味地批评,而是关心与教育。因为考试不好时,自己心里也十分难受,更希望得到的是关怀。

2. 考试不理想时,没有一味地责怪我,而是鼓励我更加努力地学习.这帮我重新找回了自信,会更加努力地学习。

3.晚上写作业时,父母到屋里对我问寒问暖,让我感受到亲情的温暖的同时,也给了我学习的动力.因为知道有人在一旁坚持不懈地关心我,支持我。我不是在孤军作战。

4. 考试成绩不理想时,积极鼓励我,让我总结经验教训,不要放弃。使我以正确、良好的心理去看待挫折、得到提高。

5.“ 继续努力吧,离你的目标不远了。”这话让我更有动力。

6. “这回没考好,不要泄气,下一次努力,你一定可以的。”这鼓励的话让我觉得更有信心,有动力。

  7.“孩子 ,你做的很棒!”“加油”父母给予鼓励时,我会觉得浑身有力量,即使面对再大的困难,也会鼓起勇气,克服它,会觉得父母是正真爱我的,是最有力的保护。

8. 妈妈每天询问一些情况,并激励我。让我感到受关注,学习上更有冲劲。

9.父母的鼓励、安慰。有助于我在失败后重新树立信心,拉近我与父母的关系。

10.父母在家里学习、读书,不看电视等行为。有利于为我营造一个学习氛围,提高学习效率。同时给孩子起了一个很好的榜样作用。

请举例说明父母的什么样言行对你没有帮助并说明让你这样认为的原因。

1.“这次怎么考这么差?明明假期都帮你花那么多钱报了补习     班,你怎么会事?” 一次考试结果并不能表示所有。

2.经常说我是笨蛋,骂我一些不好听的话。让我感到自卑、伤心、有时逆反。

   总认为自己什么都不能做,学习也学不成。好,那我不学了!反正那么笨、那么呆!

3.“我养你有什么用,给你吃喝,考试成绩就是提不上去。”本来考得不好心情就失落,一受打击情绪就更低落,影响学习的热情和效率。

4.“你想过没,如果考不上高中,你还能干啥?到时候去打工?”“考不上高中,去当清洁工?我还没考呢,就先否定我,很不爽,倍受打击。

5. “这次考得好,下次还能考好吗?”我每听到这句话,原本高兴的心情一坠谷底,一下就没有自信了。

6. “你看考得多好,你看你把我与别人比,根本起不到激励作用,反而会让让我感觉自己没有用,感觉悲观,没自信,逆反,慢慢使我丧失对学习的动力和信心学习。

7.每到周末学了一上午好不容易到了中午,想看会电视,父亲都会说,“才学多大一会儿,有看电视,回屋写作业去,啥时候吃饭啥时候出来。”周末在家不像在校45分钟一休息,在家学一上午,中午家长还不让休息,感觉很不舒服。

8.“考前说,只要尽力就行,但考完后父母马上变脸,开始说成绩,以成绩取人。”感觉大人不守信用。

9.“整天就知道玩,除了玩还会干什么?”父母并不知道我也在努力学习。

10.“我对你没信心了,爱干啥,干啥!”“随便!你自己看着办!”表情严肃或无表情,这让我觉得父母像个陌生人,让我感到前途渺茫,觉得很无助,没有心情和动力再做事情。

11. 平常父母与别人发生小冲突时,说一些难听的话。这样会使我们与别人交往发生冲突时留下不好的印象。父母吵我时说些难听的话,会给我的生活和学习带来压力,有时也会非常失望,对自己没有信心。父母的言行会影响孩子,他们用什么方式来处理问题,那么我们也会渐渐养成这种习惯。

12.父母反复唠叨。一句话反复几次还可以,如果再多,我就有想叛逆的冲动。

13.当父母对我说,一定要考上。。。学校,否则,我以后就会多么困难或者说就不管我等等的话时。我感到心情烦躁,和很大的压力。

14.看到我的成绩低了一两分,就大发雷霆。加大了我的压力,降低学习效率。

15.每天埋怨、斥责我所犯下的错误,并一直不停地说,或大吼大叫。让我感到更加厌烦学习,甚至和家人闹矛盾。

16.你在班级考得那名次,全年级那名次,还怎麽上一个理想的高中,还让我们操心。

17.“你看别的孩子都能考好,你怎么就这么笨!啊?” “敢考不好看我回来怎么收拾你!”“看我为你花了多少钱? 还不学?”“你真蠢!”这些话,打击我的自信,也让自己觉得很没有用。

18.“你什么时候能考全年级第一啊?”让我感到压力很大,我觉得背负不起。不要对我有太大的期望,期望越大,失望越大。

19.“考什么呀,退学算了!”“你考不上高中就在家待着吧!”“这学以后别上了!”“小子不中!”这样的话对我们伤害最大,他打压孩子的自信心和积极性,还会激化亲子矛盾,让我感觉无助、空虚、失落。

20. 晚上我写作业时,父母呼呼大睡。使自己感觉没了支持,动力减小,长期倒头大睡,导致我对作业兴趣缺乏,存在消极的态度,作业效率低下。

21.父母过于关心我的学习。令我不适,产生不信任感,甚至逆反心理。

22.父母发生摩擦。不利于我创建未来的家庭关系。

23.考试不好,孩子已经觉得内疚了,这时父母仍打骂、恼羞成怒、歇斯底里。加重孩子的心理负担,让他们感觉自己一无是处,很无能,不利于孩子的心理健康。

24.“快点把电视关掉,赶快学习去!”学习长时间之后脑子很疲劳,想看会电视放松一下,却常遭到拒绝,之后学也学不到心里。

25.每次考不好就用买衣服等事情压我。觉得对我好是有代价的,也不想学。

26.当我告诉家长一件纠结了很久的事,他们却冷嘲热讽,甚至在别人面前常常提起,令我很难堪。让我对父母失去信任,让我觉得家长和孩子还是不适合做朋友。

如果能给父母一些合理的建议,你会说什么?

1.       希望父母不要一味地拿着自己的孩子和其他孩子相比。我是我,别人是别人,没有什么可比性。一考试就比,让我觉得很烦,影响上课情绪,使听课效率降低。

2.     我希望父母能好好地对我说话,不再用吵、教训我的口气跟我说话。

3.     我希望能与父母交流交流,宣泄一下自己心中的烦恼。

4.     我几乎是生活在没有鼓励的家庭里,父母从没有说过“加油”或“努力吧!”之类的话,我很苦恼,父母为何就发现不了我的优点,总看到我的缺点啊!希望父母能发现我的优点及时鼓励。

5.     不要只关注我的成绩,不要对我的成绩产生质疑。在我没有心情或烦躁时请不要强制我学习。

6.     每次放学回家后,该休息时让我休息一会儿,别盲目地让我学习。

7.     不要在没了解真相的情况下,就把握定为你们心中的那个样子。我也有自己的想法,希望父母能让我说出自己的想法。

8.     平时注意自己的言行,能够理解我的心情,对我多一些鼓励、关心,少一些吵骂。

9.     平常多与我进行沟通,倾听一下我内心的感受和想法,听完后,再给一些建议,而不是批评的话。

10.  不要太唠叨,让我自主分配时间,给我点自由娱乐的时间。让我确立自己目标。

11.    希望父母不要给我买那么多的资料,这样可以缓解学习的压力,毕竟平时写作业也要写到很晚。

12.  希望妈妈不要把我当成小孩子,生活的事可以自理,不需要每一个动作都要说两句。回家写作业时,不要打扰我。

13.  劳逸结合,不要一味地让我学学学!学个没完!我不是机器!我也会累!

希望父母给我一些独处、自主的时间,一刻不离地监督让我喘不过气。

14.  多理解我,多给我时间自学,不要忽略我自己的努力。

15.  说话时声音小点,意见不一致要求同存异,不要过度地吵我,否则我会更烦。

16.  希望家长不要否认自己的错误,自己错了可以诚实地承认。

17.  吵骂甚至武力威胁的话,只能让我们更逆反。

18.  对孩子亲切一点,不要让孩子有交流的障碍,让孩子觉得能对你们敞开心扉,这是一切交流沟通的根本。

19.  对于有一定自我管理能力的孩子,家长应当放手,只要监管即可,这样能让学生及家长双方都很轻松。

20. 当考试失利时,不要嘴上不吵,但是态度和表情动作生硬,这让我很内疚、害怕。

21.   多陪陪我,给我做做饭。学习是我自己的事,考不好我自己也着急,会自己想办法的,不要总吵我。

22. 如果父母压力大,不要在家里发泄,否则不利于营造和谐的家庭氛围。

23. 谢谢父母一直以来对我的帮助与鼓励,你们的开明、民主使我更快乐、乐观,希望在今后的日子中,我们继续相亲相爱。

   专家提醒毕业生家长需要走出的四大误区:

过度保护和关注  喋喋不休  过分干涉  过高期望

祝愿各位家长快乐陪伴孩子,和孩子一起享受中招的全过程,最后顺利达到理想的彼岸!

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