九年级管理委员会职责分工

为进一步完善初三年级的教育教学管理工作，提高管理效能，据本年级实际情况，年级管理委员会人员组成及具体分工如下：

杨立峰（年级总体工作）：

1. 组织落实学校规章制度及学校办公会议精神；

2．对教师进行政治思想教育。

3．制订年级工作计划，撰写年级工作总结，对各个阶段工作作出安排。

4．主持年级全面日常工作，包括各项工作布置、督促与落实、以及检查结果的汇总与评价。

5．负责考勤查到对年级教师进行考查考核。

路绪锋（年级教学宏观工作）：

1．负责年级整体教学工作计划，复习策略制定以及中考指标分解落实。

2．教学常规管理与检查（主抓课堂教学的有效性）

3．统筹安排考试、严把命题、监考、阅卷关，科学进行成绩分析，并对薄弱学科或班级进行针对性分析，对相关人员进行谈话。

4．各科资料的征订、编写与使用。

孟  萍（年级教学科研工作）

1．加强备课组建设，指导备课组开展集体备课、听课活动；

2．有效升学指导；

3. 备考，单科优秀学生培养；

4．学生作业问题研究；

5．加强与教研室以及其他学校联系。

6．档案管理，年级教学资料成果（包括优秀教案）收集汇总与推广

张  硕（学生管理及活动）

1．体育中考备考计划与落实；

2．班级管理评价与学生德育教育工作；

3．两操纪律检查评比；

3．学生的有序管理与学生干部管理与使用；

4．年级黑板报以及教室环境布置评比；

5．年级师生文体活动的组织与开展；

马瑞娟（生活后勤及安全宣传）

1．统筹年级财务管理、开源节流、民主理财；

 2．卫生工作布置、检查以及学生卫生值日效果的评价；

3. 教师劳保福利用品的发放；

4．教师与学生安全工作教育，各种安全隐患排查；

5. 优秀典型学生优秀教师宣传报道；

6. 年级会议记录与年级宣传工作策划（年级文化建设）。

初三年级管理委员会制