给刚哥一个赞——家长致郑州七中的一封信
作者：郑州7中
发表于：2019-04-17
4月15日一早，一封加大号的“红纸信”送到了郑州七中初中部教师发展中心,原来是七年级四班的全体学生家长给班主任时刚老师的一封表扬信。这封感谢信的内容如下：
家长们写给时刚老师的表扬信
尊敬的七中校领导：
我们是贵校七年级四班的学生家长，自2018年9月孩子们进入贵校以来，真切感受到了贵校严谨的校风校纪和优美的校园环境。同时，我们的这帮孩子有幸分到了七年级四班，更有幸遇到了优秀的班主任时刚老师。家长及孩子们与时刚老师深入接触的大半年时间，让我们真切感受到了时刚老师为人师表的优秀品质。为此，特写感谢书信一封，以示对时刚老师的感激之情。
教师是过去和未来人类文明、文化的传播者，教师这个职业看似平凡，却是历史上最伟大的事业之一。如果黑板是浩瀚的大海，那么时刚老师便是通往理想彼岸的领航员。每当上课铃声响起，他一边掌握航向，一边用教鞭作浆，划动这艘载满45名孩子的大船驶向理想的彼岸。三尺讲台犹如港湾，停泊着各科的教科书，一道道的难题犹如暗礁一般。而他的手势却生动得如一只飞翔的海燕，在讲台上留下一条条优美的弧线。他的声音洪亮得让海盗惊慌，用为人师表的正义感坚毅地引领七四班这艘小船穿过乌云和黑暗。
还记得，我们与时刚老师的初次见面，那是家长和孩子们刚来到七中这个新的校园，面对新的老师们，毕竟存在着陌生感。可在时刚老师一段坚定、真诚、铿锵有力的开场白后，陌生感已烟消云散，一席热情洋溢的肺腑之言，让我们七四班的家长和同学们放下了过去的心理负担，面向未来，誓与各学科的老师们一起真抓实干。转眼已过大半年时间，时刚老师用知行合一的敬业精神，做出的感人故事一件又一件。
三伏天的新生入校军训，炎炎烈日下，时刚老师的身影与孩子们始终相伴。他嗓子喊哑了，皮肤晒黑了，却把七四班这个团结的集体给奠定了，作为家长们深受感染。七四班在时刚老师的带领下发扬努力拼搏、不畏艰难、勇于攀登，先后取得了多项优异的成绩。家长们看在眼里，喜在心里，真心认同了这位伟岸的大块头班主任。
时刚老师在班级管理上，游刃有余，运用所学专业，治班级如烹小鲜。充分发扬班级自治，调动起全班同学的集体荣誉感，“我为四班，四班为我”。
时刚老师抓好各学科学习的同时，更重视孩子们的思想品德教育。记得一次家长会上，他说：“我们的孩子来到社会上，除了自食其力之外，更要做一名好人”。时刚作为思政课的老师，除了在班级上精耕细作，努力保护一方净土外，还能坚持传递各种正能量。我们家长每天看到“家校本”上持之以恒的认真批阅的字迹，就能感受到他孜孜不倦的辛劳，感受到他的良苦用心。
刚刚发生的四川大凉山森林火灾，冲锋在前的消防战士和救助人员为了救灾灭火，三十一位英雄不幸遇难，举国悲痛。趁清明假日期间，时刚老师与热心家长们自发组织，带领部分同学开展了一次向消防官兵致敬慰问活动，同时也是一项别开生面的消防知识学习实践活动，让同学们真切走进了消防官兵的日常和训练。活动虽然短暂，却意义重大，结束时，同学们用稚嫩的笔迹写下了祝福短语“安全排险，平安归来！”。
再看时刚老师也像一位“消防员”，他要随时消除家长与孩子之间的摩擦之火，消除家长对孩子成绩不如意的怒火。师者，教之以事而喻德者也，感恩遇见郑州七中，感恩遇见时刚老师！
时刚老师是一位阳光、阳刚、帅气的铮铮汉子；是一位懂得心理学和教育学的思政课匠人；是一位捧着一颗心来，不带半根草去的园丁。浩瀚的天空，犹如他亮堂堂的心海，一派高远。
此致敬礼！
郑州第七中七四班全体家长 2019年4月8日
我们身边的“刚哥”
时刚（左）正在帮助年轻老师
时刚和七年级班主任们
和学生一起，慰问消防官兵
时刚老师，七年级四班班主任。这位大块头班主任像一位舵手一样，运用自己独特的班级管理方法，掌管四班这艘船的航行方向。动力不足，他扬起风帆，给予孩子们前行的动力；方向偏差，他调整舵轮，继续向目标前行；遇见挫折，他和孩子们同舟共济，冲破乌云迎接阳光……这个大块头班主任，用自己的热忱和专业，带领七四班乘风破浪，勇往直前。
时刚老师，学生称“刚哥”。在孩子们心目中，刚哥不仅是传道授业解惑的老师，还是烦恼的倾诉者、困难的解决者。学习成绩不如意，找刚哥；同学之间闹矛盾，找刚哥；家庭关系不融洽，找刚哥……“有困难，找刚哥！”有刚哥在，似乎所有的问题都能迎刃而解。
刚哥，似乎是无所不能的，而在游刃有余的背后，是点点滴滴汗水的积累。每时每刻的陪伴，无微不至的关怀，赢得了学生的尊重和爱戴。
刚哥不仅仅是学生的刚哥，还是一些年轻老师的刚哥。“刚哥，我们班学生学习没有主动性，您有什么方法吗？”“刚哥，我们班有个家长有些疑惑，您是否能和我一起，给家长一些建议？”“刚哥，我下周要讲公开课，您能先帮着把把关，提一下改进建议吗？”对于同事的求助，刚哥向来都是满腔热情，全力以赴。同事们无论是在学科教学、班级管理，还是家校联合等方面，似乎都能在时刚老师这里取得真经。
时刚老师经常说：“时代在变，我们不能故步自封，一定要不断学习，才能把最新的思想教给学生。”这种听不够的后面，蕴含着时刚老师几多的的努力和付出。
“每天反思，时刻学习，才能管理班级应付自如”时刚自己说；“知无不言，言无不尽的热情帮助，让我们受益匪浅”年轻老师说；“上刚哥的课，是一种享受，总也感觉听不够！”时刚老师的学生这样说。
这样一位大块头，正是学生和老师心中当之无愧的“刚哥”！
供稿：王培培