两校区以课会友 生物课堂 各展风流
作者：郑州7中
发表于：2019-05-09
梁婉老师（左）和孙丹老师（右）同课PK
梁婉老师水晶球模拟实验（左）和孙丹老师基因粘贴实验
小组讨论环节
孙丹老师和梁婉老师课后自评
生物老师们发表见解
曹淑香老师的评课和陈雪峰校长总结发言
5月8日，郑州七中初中部青年教师“同课异构”活动在树人外国语举办，来自健康路校区、树人外国语校区生物学科的梁婉老师和孙丹老师同台PK，彰显各自教学风采。
课堂上，两位教师运用多种方法解决问题，精心设计课件，教具选择各具特色。梁婉老师的水晶球模拟实验法和孙丹老师的基因粘贴法深深吸引了学生和在座的老师们，学生在主动探索与合作的基础上深入交流，对本节课内容有了更深层次的理解。两位老师丰富的课堂实践活动，新颖活泼的教学设计，为大家展示了“三度教学”的魅力，获得了听课老师的一致好评。
课后，在曹淑香老师的主持下，两个校区生物组老师们从教材处理、教学内容、教学方法、语言的严谨性等方面进行深入讨论，对教学活动有了多角度、全方位的思考，大家还结合自身教学实践进行了反思。
曹淑香老师指出：“青年老师的课堂值得老教师学习，我们也致力于青年教师的培养，通过学习，大家共同探讨教学模式，打造高效课堂。若将二位老师优势结合，将是一堂精彩绝伦的优质课。”
陈雪峰老师总结发言：两位教师把生活立在课程的中心、把学生立在课堂的中心、把每个孩子的终身发展立在教育的中心，全方位诠释了学科素养，展现了课堂改革创新成果，不为输赢，只为共同进步。课堂气氛活跃轻松，做到了“同中求异，异中求同”，体现了两位教师良好的教学素养和扎实的教学基本功。
供稿:王园