党员个人参加活动方案-吉建州

按照《郑州市第七中学深入开展群众路线教育实践活动方案的通知》的有关要求，为深入开展第二批党的群众路线教育实践活动，结合个人工作实际，现就本人深入开展群众路线教育实践活动做出如下方案：

一、目标

坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，聚焦反对‘四风’，加强‘双基’建设，突出服务群众和维护群众合法权益两大重点，以贯彻落实中央八项规定和省市若干具体规定为切入点，以加强师德师风和教育行风建设为载体，以师生群众满意为根本标准，切实加强个人的党性意识、责任担当意识、艰苦奋斗意识、服务师生服务群众意识，深入实施学校三年发展规划，推进七中学术化建设，为实现学校平稳快速发展做出应有贡献。

二、重点

（一）以反对“四风”为抓手，加强个人作风建设。

形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。

本人将加强政治理论和焦裕禄精神的学习，履行《党员干部不到私人会所活动承诺书》《党员干部会员卡零持有承诺书》的承诺，反对享乐主义；用“群众三评”促反思、促查摆、促整改，提升责任意识、担当意识、服务意识。

（二）以现代学校制度建设为出发点，加强学校教育教学常规管理，进一步提升管理水平。

以现代学校制度建设为契机，认真梳理、修订学校现有的教育教学规章制度，不断提升精细化、流程化的教育教学管理手段，真正实现依规管理，依法治教。

（三）以课程建设和课程资源整合为重点，促学校内涵发展。

依据学校三年发展规划，充分利用学校资源，开发相应的校本课程；通过课程资源整合加强对国家课程的二次开发，促进教师的专业化成长，从而提高教育教学的有效性。

（四）以文明单位建设为重点，推进教师师德师风的提升。

严格执行《中小学教师违反职业道德行为处理办法》；开展教师读书征文比赛、教师论坛、学习身边优秀教师、评选校级名师、优秀班主任等活动，推进教师师德师风的提升。

三、具体做法

（一）加强学习、听取意见

1.加强学习

通过学习中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八大、十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神、党的光辉历史和优良传统、党的群众路线、中央八项规定、省委省政府若干意见和市委市政府二十条规定和郑州市“坚持依靠群众推进工作落实”长效机制，提高自己的理想信念、群众观点、思想方法和精神状态。

积极参加学校开展的各项活动，从思想上解决“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”的问题。

通过学习焦裕禄先进事迹读物、观看有关电影电视片，时刻提醒自己是否做到了“六问六带头”，即问自己是否具有焦裕禄那样的公仆情怀、实干作风、进取精神、科学态度、节俭意识、廉洁风范，带头加强学习、服务群众、改进作风、整改落实、勤政廉政、推动发展。

2.开展调查研究

深入教学一线（高三党支部、高三年级）联系教职工，深入班级联系困难学生（高二5班；高二7班张婷婷），走进社区联系学生家长，进行调研，查找问题。

3.征求意见建议

听取一线教师、学生、学生家长对学校教育教学以及对我个人的意见，并把征求到的意见建议进行归纳整理，采取切实有效措施整改落实，并及时反馈。

（二）查摆问题、开展自我批评

1.找准突出问题

围绕为民务实清廉要求，通过基层看问题、通过群众看自己、通过民意看差距、通过工作看作风、通过下级问题看自己的问题，深入查找“四风”问题的具体表现；注重从关系师生群众切身利益的突出问题、制约学校发展的突出障碍、影响党组织和班子建设的突出矛盾中，深入查找“四风”问题的共性问题和个性特征。

2.积极参加民主生活会

（1）通过学校发放征求意见表、召开专题座谈会、设置征求意见箱、公开征求意见电话（电子邮箱）等形式充分听取群众意见。

（2）积极深与他人谈心交心活动，认真查摆作风方面存在的突出问题。

（3）撰写对照检查材料。对照为民务实清廉要求认真撰写对照检查材料，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析问题根源；明确努力方向和整改措施，确保对照检查“画得像、查得深、找得准、态度诚”。

（4）积极参加专题民主生活会。会上，严肃认真开展批评和自我批评，通过同志式的善意提醒，推心置腹地交流谈心，真正把问题谈开谈透、找准找实。

（三）整改落实

紧扣自身查摆出的问题、上级指出的问题和师生群众反映的问题，认真制定个人整改措施，整改过程中向师生群众作出承诺，及时公布整改情况，主动接受师生群众评判和监督。

                                2014年3月18日