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在欢笑中学知识,在竞争中寻找差距——2019年中加班单词大赛成功举办

作者:郑州7中 发表于:2019-10-18
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主持人介绍比赛规则
 
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比赛第一环节
 
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比赛第二环节
 
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比赛第三环节

  词汇是构成语言的三大要素之一,是语言学习的基础。在英语学习的过程中,词汇的学习极其重要。掌握的词汇数量和词汇的熟练运用程度,会直接影响语言表达的准确性,词汇量与词汇学习的深度也会直接影响学生英语学习能力的提升。英语词汇的认知、理解、记忆和运用是学习好英语的必经之路。

  为了提高学生们学习英语词汇的兴趣,普及正确的词汇学习理念,传播科学的词汇学习方法,变“枯燥”为“鲜活”,让“畏途”成“坦途”,积累更多的“积极词汇”,正确拼写,活学活用,发展学生语言的运用能力,2019年10月11日我校国际部中加班组织了一场单词大赛,赛前,相关负责老师多次讨论,对每一个环节的难度进行预估和调整,改进策划方案,并积极准备比赛场地、设施及进行人员分配。临近比赛,参赛的同学们个个斗志昂扬,自信满满。

  本次比赛共分为三个环节,实施积分累计制,按小组在三个环节的总分进行排名。比赛期间,同学们热情投入,沉着冷静,或为难题困扰,小组间积极讨论、思考;或为熟悉的题目展露微笑,迅速举手抢答,“你来描述,我来猜”比赛环节同学们全英描述单词意思,让同组成员猜词,流利的英文口语能力更是令人震撼。评分老师认真负责,观察每个学生的答题情况。现场气氛紧张而有序,同学们全力以赴发挥自己的能力,争取获得最好的成绩。

  赛后,同学们在一起激烈地讨论题目的答案和答题情况,整个赛场沉浸在一片浓厚的英语学习氛围中。本次比赛不仅增强了同学们之间的合作意识、团队意识,还督促了同学们应记牢课堂所学单词,增加学习课外知识,扩充词汇量的学习意识。

  此次比赛同学们都意犹未尽,纷纷表示非常期待下一次的比赛,为此这段时间内同学们对英语词汇的记忆积极性迅速飞涨,中加班的老师们也表示类似比赛今后还会继续开展,以提高学生的学习兴趣,促进学生英语教学质量的提升,也为学生实现自我检验提供一个有利的平台。

  通过此次“单词大赛”,中加班的同学们互相交流记忆英语单词的方法,提高对英语学习的兴趣,形成学生重视英语、热爱英语、乐于学习英语的良好氛围。

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