树立信心 落实细节 成就理想

同学们、老师们：

下午好！今天，因为我们坐在一起，成为一个非常的日子。

100天 ，3个月，我们需要的是一个勇于负责和勇于承担的100天，3个月。每一位学生、每一位教师都应该认识到，我们对自己、（教师）对学生、（学生）对教师，对家长、对母校乃至对国家都负有责任。我们不会抱怨，而会欣然接受这份责任。我们应坚信，没有什么比全身心投入一项改变学生（自己）自己（学生）后半生命运的工作更让我们精神充实，更能塑造我们的性格。这是教师，学生应尽的义务，应做的承诺，这是我们信心的源泉。

信心源于细节、源于落实、源于坚持！

1.在最后的100天，除了知识本身的积累、整合、延伸、迁移、拓展、深化外，还要积累并掌握考试的经验，解题的方法、技巧、思路、规律。

“认真审题，先易后难，相信自己，卷面整洁”，这十六个字，是提高自己考试成绩的法宝。每次考试，因为没有看清题目要求，答非所问，丢掉多少不应该丢掉的分。一科丢一点儿，六科丢多少？每次考试，因为死抠一道题，浪费了多少时间；多少会的题，因为没有了时间，失去了得分的机会！

2.纠错本，是你在掌握知识、运用知识、解题过程中的各种病例和处方。养成良好的习惯，每次考前一定要把各科的纠错本过一遍。

3.审时度势，全面发展，查漏补缺，也是最后100天的细节。每一学科自己的薄弱知识板块、六个学科中的薄弱学科等等，都是在保障你优势的前提下，重点要加强的。试想六门学科中，有一门的成绩不很或很不理想，能保证你的总成绩，综合成绩优秀吗？

4.心态、心理因素越来越成为应考人的话题。实际上，没有什么可怕的。“把平时的考试当成高考，把高考当成平时的考试”。前半句是提醒我们一定要重视平时的考试，后半句是强调前半句做到了，高考的心态也就正常了。“题难难大家，题易易大家”，这是要送给大家的第二句话。因此不要因为题难，在考场上失去信心，唉声叹气，甚至放弃；也不要因为题易，在考场上沾沾自喜，大意失荆州。两种情绪都会影响你的成绩。不管是什么样的题，正确的态度是以平常心认真对待每一个做题的步骤和环节。难中有易，易中有难。所以范仲淹《岳阳楼记》上有一句话：不以物喜，不以己悲。

2009届，我们见证了新校的成熟，完善。在过去的近三年中，不管是和兄弟学校的联考，还是参加郑州市的统一调考，我们的成绩都是相当理想的。我们有什么理由怀疑自己的成功？我们为什么要怀疑自己的成功？

优秀的学生+专业优秀的教师=优异的成绩。

100天，可以发生很大的变化，100天，也可以涛声依旧。

希望同学们在明年迎春花（二楼）盛开的时节，都能够自信地回到这里，和自己的班主任、课任老师一起指点江山，激扬文字。

预祝同学们在3个月里身体好，学习好，心态好。在6月的高考中以自己的实力践行自己的誓言。

郑州七中教务处

2009-2-28