“湘豫”在智慧教育的大道上，七中人奋勇当先

开班聆听王校长的讲座

我们的褚老大

看这劲头

自主研讨

一人实操八人观战，每个项目练九遍

场面这个热烈啊

认真琢磨

最后在线考核时的逆袭

热身运动

一站成名的“木鸡队”夺冠

收获，就是这么快乐

　　2017年最热的日子在湖南长沙，一间教室里，人人“三机齐发”，笔记本电脑备课、上传资料，平板电脑尝试接收各种老师给的任务、研究多样作答方式，手机拍照记录工程师授课内容、搜索资料。时而只听见键盘敲击、中央空调的出风声，时而欢呼、叫好、鼓掌声热烈欲燃。
　　80余名郑州七中人在教师和学生两种角色间自由切换、奋勇争先，在这样一个“未来唯一确定的是不确定”的时代，充满求知欲和责任感的老师们，唯恐搭不上七中智慧教育的快车，苦练信息技术教学基本功。
　　王保军校长在开班讲座中的讲话，在这几天的培训中更是被老师们反复引用：“有质量的教研，有智慧的授课。”“未来唯一可以确定的就是不确定。”“如果你可以，移动互联就是你最好的朋友。”

画面一：
　　为了接受新的教育思想，寻求新的突破，使自身的教育方式跟上时代的步伐，还有两个月退休的英语高级教师褚松毅褚老师特意申请参加“智慧课堂”的培训。褚老师学习勤奋认真，是终身学习的典范。课堂上，他是最痴迷的听者，并积极与老师们分享学习心得“智慧课堂创意无限。各种功能的使用都可以挥洒自如，任意发挥。因此，不必拘泥于常规；智慧课堂为我所用，可针对自己学科的特点发挥它的最大效率，使40分钟有限课堂无限伸展，并开发其潜在的能力。”
　　不仅课堂上认真听讲，课间褚老师更是如醉如痴地研习“智慧课堂操作手册”，页页精读，行行品味，字字琢磨，并反复操练。因为他相信:无所不学则无所不智也。
　　画面二：
　　团体合作下第一组群文阅读“问世间情为何物”精彩说课。第一组集思广益。预习任务，各显神通，或诗，或画，或文，或读，形式多样，趣味横生，其中李朝阳老师“两情若有久长时，又岂在朝朝暮暮”不仅底蕴丰富，书法更是一绝。推送群文阅读《红楼梦》《牡丹亭》《平凡的世界》《简爱》的章节，涵盖古今中外，既有内涵，又有外延，有轻松的当代小说，也有典雅的古典文学，读来颇有趣味。教师推送分组讨论内容，教师可以快速看到所有学生的观点，学生间也可以互评，高效而有活力。高潮部分莫过于最后的总结提升环节了，“你欣赏的爱情是什么样子？”韩东老师有感而发，一曲深情的《梅花三弄》唱得我们心神摇曳；而李永涛老师朗读的《梅花三弄》则多了些阳刚，刚与柔，壮美和柔美，让人叹为观止；劳红松老师高喊“此时此刻想吟诗一首”，被说课人点将，机智的说“两个人在一起，进步快的那个人，总会甩掉那个原地踏步的人，所以我们夫妻两个都来学习平板电脑，共同进步”。
　　感言一：

　　（这个才华了得的是地理组秦龙洋老师）
　　短短十天，二度来长沙学习，第一次学习地理学科教学，这次学习智慧平台操作。传统教学和智慧平台的融合必将成为“互联网+教育”的重要组成部分，因此，这个暑假很未来！
　　Aischool平台的培训给我们带来的震撼和冲击很大。就地理学科而言，这一平台辅助教学不仅让课堂互动性更强更有效，而且还可以推送一些地理学科的专业app，让学生亲手操作，加深理解，实现一些传统课堂根部不可能实现的场景。另外，该平台还有非常强大的试卷编制和试题闯关游戏制作功能，让评价更多样更有趣更有利于学生体验。非常契合郑州七中提出并践行的“在体验中成长，在成功中成才”的育人理念。
　　我想用这么几个关键词来概括一下这个平台对教学可能的贡献。第一个是“精准”，可以让教学内容精准分享、学习任务精准分配，学习数据精准评价。第二个是“线性”，能够实现教学全过程线性记录，学习全过程线性记录，师生大数据线性记录。第三个是“到位”，使得我们学科教研扎实到位，课堂诊断科学到位，教学反思深入到位。总之就是技术让教学更有效更高效。
　　非常感谢学校给我们提供这么宝贵的培训机会，让我们得以开拓视野；非常感谢培训团队提供这么好的培训场所和培训内容，让我们受益匪浅；非常感谢小组和各兄弟小组成员的无间配合和无私分享，让我们不虚此行。我们从河南来到湖南，两个省的名字很有意味。一个河南，一个湖南，首字母都是“HN”，密不可分；简称一个“湘”一个“豫”，我们相遇在长沙，让我们一起继续重新发现教学！

　　感言二：

　　（这个信息技术高手是刘大新老师）
　　aischool系统平板教学一定程度上实现了人机交互，大量的文本，图片，视频资料展现在了老师和学生的面前，化抽象为具体，变虚拟为现实，直观而形象，简约而契合，而且对于大量资源的保存是非常方便的。与此同时，学生的学习轨迹和学习效果也非常利于老师对之后教学的决策，对于实现高效的学科教学起到了非常重要的作用。
　　但是在一些方面该系统也不一定尽如意:aischool系统在除PPT,几何画板之外的有关学科的软件，基本上是不能支持使用的。即使该系统可以配合几何画板进行作图，但是几何画板做出来的课件不能像PPT可课一样方便快捷地使用；还有一个问题是使用者不能很好地快速地实现电脑桌面，课件，课本，资源列表界面的任意切换，尤其是在打开资源的时候，必须关掉资源内容，才能切换到电脑桌面；最后，该系统对数学是不偏爱的，连公式编辑器这种对于数学来说非常常用的软件，都很难支持，当我们在组卷的过程中，把原本格式很规范的题目反而弄得不规范，系统本身的题目的格式不是非常的好，各种格式不统一导致组出来的试卷是不理想的。 
　　我们希望、相信aischool系统在这方面会逐步完善，力求更好。

　　感言三：

　　（美美哒语文老师陈巧玲笑微微的填词一首）

沁园春  七中

　　众立酷夏，华文楼阁，济济一堂。看七中杰俊，一马当先，八路精英，才华尽展。岁月如梭，光阴似箭，同心协力为明天。喜相逢，问平板学习，谁主沉浮？携来百侣同游，创今朝铿锵岁月稠。 
　　恰巾帼须眉，风华正茂，书生意气，头角峥嵘。指点平板，智慧课堂，郑州鳌头奋力争。展未来，谁能尽领风潮？唯我七中！