郑州市第七高级中学召开学科基地建设推进会

 

 

教师发展中心徐满堂主任主持会议

 

各学科负责人从本学科的优势、特色、努力方向等汇报学科建设情况

 

 

各个学科负责人、备课组长、管委会委员参加会议

 

王保军校长对推进会进行总结

 

    9月14日下午16:30，郑州市第七高级中学在学术报告厅召开学科建设工作推进会，会议主要有三个议程，一是各学科负责人对照河南省、郑州市学科基地的申报条件，认真剖析本学科的优势、特色和不足，为接下来学科建设和学科基地申报明确方向、找准对策；二是听取英语和化学两个省一级学科基地建设的规划和具体推进措施；三是王保军校长对各学科建设情况进行点评和指导。吉建州副校长、中层干部、年级管委会委员、教研组长、备课组长参加了会议，会议由教师发展中心主任徐满堂主持。

    徐满堂主任在主持会议时强调，普通高中学科基地建设，是基础教育课程与教学改革方面的探索与实践，是深化育人方式改革的一项重要举措，有利于促进学科教学转型为学科育人，推进新课程、新教材、新高考背景下高品质学科育人体系建设，提升教师学科育人能力，培养学生学科素养。一所学校的学科建设水平直接反映该校的整体教育质量水平、学科教学特色、专业研究能力和学科学术地位，是学校建设的关键领域，是新时代学校高质量发展的核心和基石。

    各学科负责人围绕学科核心素养培养、科学文化和学科团队建设、学科优势与不足、学科建设思路与举措等方面对本学科建设和发展情况进行了分析和总结。河南省首批一级学科基地（化学）负责人王海勤主任从对标树标、优化学科基地建设思路，集思广益、建构学科基地建设框架，积极实践、推进学科基地建设启航三个方面介绍了化学学科基地建设情况。河南省首批一级学科基地（英语）负责人刘向阳老师从一个中心、双轮驱动、三个抓手、四项工程、五大保障等方面介绍了外语学科基地建设情况。

    王保军校长认真听取了各学科负责人的汇报后，从学科建设的内涵、重要意义、努力方向和推进措施等方面进行了点评和指导。王校长讲到，学科建设是一个系统工程，要搞好学科建设，需要明确学科发展愿景，研制学科课程规划，着力凝练学科主张，强化学科教研引领，提升学科关键能力，优化学科课堂实施，加强学科质量管理，夯实学科人才队伍，构建学科研修范式，落实学科资源保障，推动学科融合创新，凝练学科建设成果，增强学科学术地位，扩大学科社会影响。各学科要锁定目标，主动作为，检视短板，正视困难，细化措施，齐心协力，扎实推进学科建设，为学校的发展做出贡献。

 

供  稿|徐满堂  侯琰琪

编  辑|校  办

审  核|刘  宁