教育部内地民族班教育管理服务工作调研座谈会在郑州七中召开
走进郑州七中
参观新疆部宿舍
雷锋像前合影
疆部学生为来宾介绍郑州七中校史
座谈会开始
教育部民族教育司司长毛力提·满苏尔发表讲话
河南省教育厅副厅长毛杰汇报河南省内地民族班教育管理服务工作的开展情况
郑州市教育局副局长田保华介绍郑州市承担内地民族班教育的整体情况
郑州七中校长王保军汇报郑州七中新疆班办学情况
教育部内地民族班教育管理服务工作调研组成员与郑州七中疆部学生召开少数民族学生交流座谈会
毛力提司长和郑州七中疆部学生们亲切交谈
郑州七中新疆部学生为毛力提司长呈上学生们编写的文稿
4月11日下午，教育部民族教育司司长毛力提·满苏尔率调研组到郑州调研内地民族班教育管理服务工作。省市教育部门领导毛杰、田保华等陪同调研。教育部内地民族班教育管理服务工作调研座谈会在郑州七中高中部行政楼方厅会议室召开。
教育部民族教育司司长毛力提·满苏尔提到座谈会开始前在河南省教育厅副厅长毛杰以及郑州七中校长王保军的陪同下参观了郑州七中高一教学区以及新疆部学生餐厅、宿舍，对校园环境及设施予以肯定。他提到本次座谈会主要是听取各位参会同志关于内地民族班教育管理服务工作方面的情况汇报，以备研究部署下一阶段内地民族班教育管理服务等方面工作。
随后，河南省教育厅副厅长毛杰发表讲话，她讲到了河南省内地民族班教育管理服务工作的开展情况，一直是将核心价值观与学生的方方面面相结合，在学生的思想政治建设以及德育发展方面从没有松懈，学校里，混班教学促进了少数民族学生与内地学生交流交融，教学质量提升方面，充分保证了师资力量以及教学管理，教学成果显著，但也存在一些问题，还要不断学习提升。
郑州市第四中学、第七中学、第十一中学、省实验中学负责人逐一汇报工作，他们主要就本校少数民族学生规模结构、思想政治教育、日常管理、教育教学等情况详细展开解说。以郑州七中校长王保军的解说为例，他主要从四个方面讲述了七中新疆部办班情况：1、抓好常规工作，并在其基础上创新，突出民族团结的旗帜；2、学校新疆部学生由少到多，始终以“严、爱、细”为要求，抓好制度建设如生活、学习、奖励、节假日等制度，重点提到七中特色的党员导师制，助力孩子们思想政治建设以及身心健康成长；3、疆班课程改革力保证教育教学管理，助力学生成长及梦想的实现；4、疆班办学存在的一些问题以及建议。
郑州市教育局副局长田保华对四个学校汇报的办学情况进行了总结，他提到在服务、管理、教学等方面，每个工作部门都是在助力推进内地民族班的开展，始终围绕“三个不离开，五个认同”推进民族团结进步工作。在课程落实方面保证课堂是落实德育的第一渠道，校本课程的开设，校内校外形式多样化，承载落实民族文化特色，在教育教学的过程中促进民族间的文化交流。
教育部民族教育司司长毛力提·满苏尔总结发言，他说到在调研的过程中，看到了各部门对内地民族班教育管理服务工作的高度重视以及支持，政策上的支持也很给力，而几所学校的办学也很出色，在培养、育人、教学质量等方面，校领导和老师们付出了很大努力，培养了一批合格的接班人，综合思想素质高，他们回到家乡回报家乡，切实起到了民族团结的作用，对培养中华民族共同体意识起到了很好的辐射作用，促进了文化交流以及民族认同。毛司长也充分肯定了各学校汇报情况，材料扎实，内容丰富多样，各个学校还要继续努力，按照上级要求继续做下去，最后他代表教育部民族教育司对民族工作辛勤付出的负责人及老师们表示敬意及感谢。
下午6点，教育部内地民族班教育管理服务工作调研组成员一行人与郑州七中疆部学生召开了少数民族学生交流座谈会。毛力提司长鼓励学生们要好好学习，要将好的理念传播到身边的每一个人，要多和周围不同民族的学生交流沟通，相互学习，来到河南，可以借此多了解历史悠久、基奠深厚的中原文化，多看多学习，在学校要遵守学校规定。要爱祖国爱家乡爱学校，带着责任心去做事。他提出建议，在主动交流时采取好的方式，大胆点不要封闭，多融入对自己的成长很重要，在各种活动场合多交流多学习，可以使自己的视野、思维更加开阔，从而更好地学会发现、认识自己，好好学习，把知识掌握了，走自己的路，靠自己，要快乐的学习快乐的生活。
学生们看到亲切和蔼的毛力提司长纷纷说到自己的感受以及想法，毛力提司长认真听取并提出建议，最后疆部学生将学生们编写的一部关于少数民族学生的生活情况以及来到河南以后的感受和适应情况的稿子拿给毛力提司长看，毛力提司长赞扬道很接地气，鼓励大家要将编写工作做下去，完成后传阅给周围的学生以及家乡的学生看，并提到在编写的过程中不要有压力，按正常的理解、现有的水平发挥出来就好，还说到编好以后一定要寄给他们一份，七中疆部的学生们受到了最大的鼓励，充满了信心。相信我们的内高学子一定会把个人前途同中华民族整体利益紧密结合在一起，成为促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要力量。