那束盛开在春天的满天星

“李老师，她在重新装饰送你的那束花，她说明天去学校。”接到小小妈妈这条微信的时候，我特别开心，距离上次见到她时间过去了21天。想到要见她，很欣喜。

初见的感觉永远是幸福而美好的。初见小小是去年刚刚接手六班，她是那个文静、不爱说话，但是很认真、很自律的小姑娘。最开始的时候她坐在靠窗倒数第二排的位置，小姑娘上课永远坐得很端正，老师说话的时候她的眼睛会一直跟着老师走。真正吸引我注意是一次自习课，我看到她在画画的时候，好像全世界都静止了。非常专注。我找到机会和她聊天，得知她一直在学习美术，愿望是以后能去中央美院。聊到梦想的时候，她的眼睛里泛着光。

后来，我发现小小眼神开始变得暗淡，也渐渐开始喜欢请假。经过多方途径得知：她每天晚上写作业都写到很晚。因为作业的问题，我和她谈过很过次，都因为各种原因无果。小姑娘太要强了，一直想要做得更好！在学期中间的时候，我请她妈妈来了学校。她的妈妈是一个非常干练的人，人也很漂亮，但是话不是很多。那次的谈话让我对小小的了解更深入了一步，孩子出现这些情况的很大原因是亲子关系的紧张。妈妈追求完美，也有一种望女成凤的心态，对孩子要求非常高，但是对孩子认可却很少。在妈妈深刻认识到自己问题的时候，是孩子开始反抗的时候。14岁的叛逆在这个文文静静的女孩身上表现得尤为明显。

我开始和她妈妈沟通，共同寻找解决的办法。各种途径，见面聊、微信聊、打电话，隔三差五地聊。孩子最近怎样了，哪些方面做得棒，有进步等等。开学之后，她来了一天后，就不愿意再来了。她接受不了理想中自己和现实中自己的反差。后来在3月中旬的时候，我组织全班以小组为单位手绘了精美的明信片和祝福语。那天我也手写了一封信，表达了我的想法，信的内容大致如下：

亲爱的小小:

你好呀!见字如见面，上次匆匆一别，没有和你说太多。因为我总觉得你马上就要回来了，凡事都可当面说。谁知一等，三周过去了。上周我都想帮你回来，可是班里出了一些事情，我情绪不太好，所以一直拖到今天。

每次看着你空荡荡的座位，我都在心里无数次想你在学校的样子。你会静静听课;你会认认真真写非业，你会拼尽全力锻炼。各种各样的你,全是我喜欢的样子呀!

今天中午我在班里提了:小小同学遇见了一个困难，所以没有来学校。现在她特别想回来，但害怕融入不了班级怎么办?奥硕和金水第一个站起来，想和你坐在一志，奥硕说自己情商不高，会说错话。但是金水可以，所以他俩互补。韩栋说，让小雷和你坐一起，因为他会讲道理。刘贤说,小雷别吓跑女生了。女生们更是精心设计了明信片。晚上说谁想去家里的时候，大家都想去,抢着举手。还有好多的盼望呀！

今天同学们去家里，你不要有压力,是来自六班家人们的关心。你心中也许还有很多顾虑。但李老师想对你说:把荆棘当作花路才能在刺头上开出花来。其实结果并不是第一位的。正如这人生，充实、上进、善良、豁达的过程才是应有的底色!
  小小加油呀，我在六班等你哦！

爱你的李老师

接到全班礼物的时候，她特别感动，挣扎了很久，她依然没有来。后来，班里的家长也想着办法，星期天带着小小和两个女孩子出去春游，也是想让她快速融入集体。在某一个周日下午，她特意送来了一束蓝色的满天星，那天下午我们聊了很多。许久不见的小小真的是长高了不少。后来我知道蓝色满天星的花语是：“真的喜欢你。”

今天在见到她的时候，我突然感觉到一直以来坚持的意义，原来细心的她是可以感受到所有人的心意的。班里有同学高兴地直接跳了起来，同桌赶忙帮着移凳子、擦桌子，所有的同学都是兴高采烈。今天是继去年嘉禾给全班分龙眼后最开心的一天。班会课上，小小分享糖果的时候，班里那热烈的掌声，一张张幸福的笑脸。让我再一次知道：我一直努力营造的温暖、和谐、向上的班级氛围正在越来越浓厚。一切都在向最美好的方向发展。那一刻，我想到了自己特别喜欢的那句话“老师要时刻记得，自己曾经也是个孩子。为人师者，要偶尔教育，时常鼓励，总是点燃！”也许师生之间最好的状态就是这样相互鼓励、一起成长！

那束盛开在春天的满天星温暖了我整个春天，我希望我也能像这束盛开的满天星一样温暖我的每一个学生。

审核：胡珂

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