我的世界，“添码”行空
——2022 “编程一小时”活动走进信息技术课堂
如何用程序来创造一个“我的世界”？想到这，你的脑海中可能浮现的是复杂的计算公式和令人眼花缭乱代码。但事实上，在“人人都能编码”的时代，编程也正在变得简单且有趣。
“编程一小时”（Hour of code）是非营利组织code.org发起的公益性科普活动，迄今为止，全球已有180多个国家数十亿青少年参与此项活动。12月的第一周，郑州七中金桂校区七年级600多名学生也加入到这个行列，在信息技术“云”课堂上参加“编程一小时”活动。
为了让学生更有临场感，老师在课堂上播放激励视频、介绍活动目的与意义，并制作“编程一小时活动课程指南”。“编程一小时”平台提供了50余种中文STEAM活动课程，学生根据自己的能力水平和兴趣爱好选择喜欢的项目。大多数学生化身像素人，开启“我的世界”探索之旅，学生通过拼接代码模块，体验程序从编写到执行的全过程。不到20分钟就有学生获得通关证书，在愉快的过关旅程中，他们也创造出了一个又一个属于自己的“像素世界”。
编程的最终目的是解决问题，而解决问题的路径往往没有标准答案。本次体验式的学习活动，激发了学生的创造性思维，锻炼学生应对失败、通过协作解决问题的能力，学生从这里起步，获取更多创建未来世界的力量，为他们的世界“添码”行空。
学生收获满满：
这是一次很新颖的体验，从前小学的时候很少接触编程，但今天简直让人“大开眼界”。从未见过的编程板块，有趣的任务和游戏又让我们开始动脑思考，简直爱不释手，一个小时怎么够玩的！
——七一班马卓君
编程一小时的活动非常棒，不论是界面还是这些选择代码块的这些令人感到很“哇塞”的新体验，都可能会激发一个未来的计算机科学家，我感觉这个活动是非常有意义的！也希望我们都能热爱编程，用一个个代码块拼接成自己的一个小世界！
——七二班 陈子昂
我选择了《我的世界:水上航行》主题，前几关我玩的不亦乐乎，但是到了后面就有点儿烧脑总是过不去，于是请教了同学把这一难关给过了，最后还是比较顺利的得到了证书，得到证书的那一刻，我觉得所有的努力都没有白费，十分的激动！
——七九班李依蓓
教师介绍参与活动指南
学生共享屏幕，线上“云”协作
课下与家人一起编程完成项目
部分学生证书
图：范臻颖
文：范臻颖
审核：严 娟
责编：吕陆洋
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