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让“管理”有依有据 让“常规”点亮班级 || 记郑州树人中学学生一日常规实施经验交流会
作者:郑州7中 发表于:2022-06-18

  2022年6月12日晚,在平正楼会议室召开了郑州树人中学学生“一日常规”实施经验交流会。会议由学生发展中心苏晓伟主任主持,执行校长梁志杰、教学副校长尹战立、教师发展中心主任任保利以及全体高一高二班主任参加了会议。高一2班班主任胡玉聪、高二1班段清根分享了自己对学校“一日常规”的解读和成功经验。

  为加强班级常规管理,促进学生稳步成长,学年初,学校推出了《郑州树人中学一日常规》。执行以来,一日常规成为了班主任工作的抓手,很好地服务了教育教学,“树人先树行,立德在养成”管理理念深入人心。


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  会上,高一年级代表胡玉聪老师发言:落实一日常规,首先要领学其内容,领会其精髓;其次要讲目标和效率,目标激励形成推动力,制度完善形成约束力;再次要利用班会总结,适当奖惩以激发学生。自始至终形成闭环,利用集体力量限制个人行为,潜移默化中将一日常规落到实处。


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  高二年级代表段清根老师则认为:学深悟透,内化于心;以学促做,外化于行。发之于中,必行于外。段老师为大家分享了切实可行的实时策略,比如:树立榜样,带动其他同学;利用任务驱动、成绩驱动、奖励驱动来解决学习动力问题;讲述优秀学生案例,学生心向往之,行必能至。将一日常规作为班级管理的依据和抓手,辅之以策略和方法,最后常规定能落细、落小、落实、做到极致、做成精品!


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  教学副校长尹校长做了点评。首先,肯定两位老师平时的工作表现。两位老师在工作中始终是班主任和学生的榜样,同事心中,他们严谨务实,学生心中,他们勤奋忙碌,这样的班主任,学生是信服的,一定会效仿和跟从,一定有好的班风和学风。其次,评价了两位老师的发言。两位老师的分享很精彩,可以用四个字来概括,即:细、厉、激、理。细心、细节,细小决定成败;严厉、原则,身正为范正能量;激励、激情,学高为师动力源;道理、理顺,化繁就简讲效率。

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  最后,梁校长总结发言:五育并举德为先,立德树人显成效,将一日常规落到实处,将我校打造成“通体温暖,师生乐栖的家园;品质高雅,子弟盼入的学苑;弘毅尚学,英才作育的泉源”。


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  让“管理”有依有据,让“常规”点亮班级。理想的教育,智慧的教育,应该是一种有灵魂的教育,它意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

  文图:陈秋霞

  签发:执行校长梁志杰


 

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