为了精准把握高考，实现科学备考，提高教学的针对性和高考复习的有效性，高三年级政治、历史、地理老师高考试题研究交流活动于9月14日下午16:10在会议室成功举办。执行校长梁志杰，教学副校长尹战立，教务主任任保利，督学王淑琴和高三政史地老师参加本次活动。
 

高三历史老师张建从试题分析、考查考点、高考预测、应对策略等方面阐述自己的研究心得。

高三地理苏军奇老师从总体评价、个人看法、备考启发、备考建议等方面介绍自己的高考试题研究成果。

高三政治老师任保利横向比较2020年全国1、2、3卷，纵向比较2019、2018、2017年全国高考试题，高考试题和教材考点对接分析，有数据统计，有定性分析，表格丰富，内容充实，非常值得我们学习。
高三政史地老师分享高考试题研究成果后，参会高一、高二政史地老师点评，谈启发，提建议。
 

郭艳静老师

王冰洁老师

任永强老师

王昌荣老师

姜红星老师

督学王老师

督学王老师对高三政史地老师的高考试题的研究成果作点评。王老师肯定三个老师对高考试题全面、细致的分析，提醒老师们根据学情调整教法，面向高考，从高一开始重视培养学生的学科能力和学科素养。
梁校长强调，各年级老师都要认真研究高考真题，把握命题规律，用好考试说明，关注社会热点，统筹做好高一，高二日常教学和高三复习备考。

通过本次高考试题研究交流活动，政史地老师们收获颇多，大家纷纷表示要吸收和借鉴高三政史地老师的好做法，面向高考优化教学，按照三度教学要求努力打造高效课堂，为创造全国高考新奇迹，谱写树人中学新辉煌而努力奋斗！