王玉婷老师11月教学感悟--欢迎访问郑州七中树人外国语学校官网

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王玉婷老师11月教学感悟

责编：教师发展中心发布时间：2016-12-02 阅读次数：

与孩子们一起踏入这个校园已经两三个月的时间了，在这段与孩子朝夕相处的时间里最大的收获就是更多地了解了初中阶段孩子的心理特点。七年级学生大多数是12、13岁的少年，处于长身体、长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼，各方面都朝气蓬勃；但是他们的自制力却很差，注意力也不集中，正处于半幼稚、半成熟阶段。所以在教学中应该更加注重引导，使他们旺盛的精力，强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。同时也对自己平时的备课、上课、课后辅导提出了更高的要求。

首先，要充分做好课前准备工作。除认真钻研教材，研究教材的重点、难点，吃透教材外，还深入了解学生，根据学生的学习能力和接受能力拟定了课堂上的辅导、教学方案，使课堂教学中的辅导有针对性，避免盲目性，提高了实效。其次，提高上课技能，提高教学质量。让讲解清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。另外，还要求自己认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出及时反馈，针对作业中的问题确定个别辅导的学生，并对他们进行及时的辅导。

当然，在这个月的教学中还存在很多不足：对学生基础知识的训练不够，致使学生基础知识把握不扎实；对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上；教法不够灵活，不能总是吸引学生学习，对学生的引导、启发不足；教学反思不够。

在接下来的教学中，希望做到以下几点：1.狠抓检查，落实对知识点的掌握。2.将差生时时放在心上，抓在手上，多一些谈心、辅导，使其逐步转化进步。3.加强优生的训练强度，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力。4.加强对学生的管理教育，努力提高教学成绩。 5.、加强教学反思。