教学感悟 冯会华
责编：沈鹏 发布时间：2017-03-31 阅读次数：
教学感悟
冯会华
新的学期又开始了，通过一个学期的教学和期末考试的洗礼，这期间有很多感悟。
首先是教学方面，经过期末考试，从期末复习的过程以及考试的结果上，发现了一些问题：学生的习题面特别窄，练习的试题的量不够，另外在做题的过程中容易审题不清，题目还没有读懂就想当然的做题，练习做完后不会总结错题，同样的题目还会错第二遍，其中透露出来的问题的根本就是对知识的理解不透彻，考试的时候写的错别字以及专业术语出错也特别多等等，结合以上问题，在新学期课堂教学中就要加以注意和强调。首要的就是提高学生课堂的听课效率，所以在课堂中就要高质量的达成教学目标，让学生在40分钟的课堂时间里把知识理解透彻，课下及时巩固练习，错题要及时总结。这学期还需要多去听听七中本校老师们的课程，充分利用好网络优质课的资源，更准确的把握重难点，并且把一些典型的试题，贯穿课堂评价的整个过程。
其次是三月份的公开课的学习，学校进行了新一轮的公开课评比，各科老师都把自己最精彩的课堂展现了出来，在这个过程中使我受益良多，每位老师的课堂优点都特别的多，例如数学教研组的公开课课堂目标的达成，以及课堂中的知识的引导做的非常的好，值得我们的学习；语文教研组在公开课上，对学生阅读题目做题思维的锻炼，对课堂的知识把握的准确性，以及语文素养的提升；英语教研组精心准备的课件，课堂教学形式的多样性，全英文的课堂教学等等，这些都是我们需要参考和学习的优势；政史地三位老师的课堂也是各有特色，例如付高丛雪老师的课堂设计、板书以及知识的衔接等，所以公开课的听评课对于每位老师的成长都有着促进的作用。
最后，教研组在最近一段时间进行了如何备课的学习，在备课的过程中要备目标、备方法、备评价、备作业；备目标的时候要清楚的了解重难点，本节课课堂需要教什么？学生应该达成什么目标？备方法的时候需要结合课堂情况准备最有效的教学方法，结合教学方法确定怎么讲怎么活动，注意避免无效提问和无效活动；备评价：在课堂上用什么评价方式确定学生是否学会，如果不会的话要找到方法及时补救；备作业的时候注意分层，让还不熟练的学生能通过作业有反馈和补救，让已经学会的学生能通过作业有思考和提升，让作业成为一种有效的学习，而不是一项任务。
希望在新学期，在教学方面自己有更多的收获和能力的提升！
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