3月教学感悟 孟帅
责编：沈鹏 发布时间：2017-03-31 阅读次数：
3月教学感悟
孟帅
新学期开学已有一个月的时间，我们这学期的“每周炼名师”第一阶段已经结束，学无止境，通过自己讲公开课，以及听评其他老师的公开课，我收获很多。
本学期一直在强调教师的精心备课，包括备目标，备方法，备评价，备作业。
备目标，你要把学生带到哪儿去。学习目标设定要紧扣课程标准，并在课程标准的基础上进行细化，形成可评价的学习目标。比如在认识自我中课标规定的“了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我，形成客观、完整的自我概念”就可细化为“能够说出自我评价的意义和方法，运用方法客观的评价自己”。当然，对于道德与法治这门课来说，有些目标是不能够一次细化的，比如“体会青春期的美好”，这就需要注重对学生课堂上和平时里的观察与引导，学生的成长是一个漫长的过程，我们要有耐心。
备方法，你怎样把学生带到那儿去。教学要有方法，我们要从注重老师的教转变为注重学生的学。就道德与法治来说，注重学生之间的讨论与分享，让学生在体验中学习；同时，还要进行一定高度的引导，鼓励学生自己发现问题、分析问题，进而学会解决问题的方法。把课堂还给学生，让学生成为课堂的主角，探索进行“主题·探究·分享”式的教学，以探究的方式引导学习，让课堂充满生命力。
备评价，你怎么确定你已经把学生带到那儿了。评价很重要，如果没有及时的评价与反馈，就相当于射了一箭而不读环数，那你的技艺永远也提高不了。就道德与法治课程来说，可采取如下评价方法：观察法，项目评价，谈话，成长记录袋，考试等，体现学科评价的特点，搜集学生学习的完整信息，客观评价学生的思想道德状况。就一堂课而言，要采取恰当的评价方式来确定学习目标是否达成以及达成的程度，比如可以通过习题来检测同学们对本节课知识的掌握情况，也可以通过案例分析来确定同学们是否掌握了分析问题的方法等等。
备作业，及时巩固与提高。作业，是最直观地考察学生对于本节课知识掌握情况的一种评价手段。作业要精，要讲求有效性。同时，老师要注重从学生的作业中分析问题，及时解决，为接下来的课程扫清障碍，奠定基础。
精心备课的目的就是为了精炼课堂，以最少的时间做最有效的事情。首先，课堂结构要完整，包括复习，导入，新课讲授，当堂练习等，中间穿插活动与讨论，使学生充分地学；其次，切忌讲满四十分钟，留给学生五到十分钟的做作业时间，当堂练习，当堂巩固；第三，教师语言要精炼，不说废话，提问精准。同时，老师要注意自身的行为规范，真正做到言传身教。
课下的学习与听评十分重要，集体的力量是巨大的，老师也是在共同的交流与学习中不断成长的。在本阶段的听评课中，我就有很大的收获：学习彭老师的思维引导，学习黄老师的人文底蕴，学习付老师的课堂设计，学习嘉宝老师的激情活力等等，只有在不断的学习中才能有所成长。同时，我也会认真听取其他老师对我的课堂的建议，把学习留给学生，用探究的方式引导学习，这样，才更有利于学生学习能力及学科素养的提升。
今后我会继续抱着学习的心态来对待课堂，对待工作，学习永无止境，成长才会永无止境。
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