教学感悟 胡婧
责编：沈鹏 发布时间：2017-03-31 阅读次数：
教学感悟
胡婧
来到郑州树人外国语中学实习已有一个多月时间了，在这短短一个多月时间里我收获颇多。首先非常感谢学校能给我这样的机会，让我在毕业后继续驻足校园，为转换身份迎接新起点做准备。其次要感谢学校的各位领导和老师对我的关心和帮助。在和学校各部门领导和老师接触过程中，大家的热情和对待教学工作认真负责的态度让我感受到郑州树人外国语中学是一所有温度有品质的学校，在这样的集体里工作和生活让我感到很快乐。
这一个多月时间我感觉自己虽然忙碌但很充实。在这些天的备课、听课、上课、参加教研过程中我收获了许多，同时我也认识到自己存在许多不足，故反思如下：
一、课堂教学中存在的问题
1、 在课堂教学中，有时缺乏积极有效的师生互动。因为总担心知识点会遗漏，过于注重讲授，导致的结果是学生感到一节课东西很多，容量很大，但是又分不清重难点。同时也导致学生在课堂上思考和练习的时间十分有限。
2、课堂教学中对教材的把握和理解上不到位，拘泥于教材，没有进行有效地取舍、组合、拓展、加深。书上的内容看起来很简单，但是很多知识需要自己补充进去，为新课讲授提前做好铺垫，才能让学生接受起来比较容易，让学生原有的知识得到及时、适时地巩固和升华。
3、课堂缺乏适当适时的教学评价，提问面小，不能及时获悉是否所有学生在课堂上都有收获，有多少收获。
4、课堂教学语言艺术需要提高。
二、在课堂管理方面缺乏经验
曾经以为做一名教师是件简单的事，当真正站上讲台后我才发我要面对的问题远比自己想象的要多。什么样的学生都有，你无法保证每个孩子都能按你的想法来教导。刚开始的时候我对他们并不是很严格，导致有些学生上课不认真听讲，做小动作甚至跟我贫嘴。我深知管理好课堂是开展教学活动的基石。有了良好的课堂氛围，才能提高课堂学习效率。在以后的教学工作中，我要多向有经验的老师学习课堂管理的技巧和方法，不断地提高课堂教学管理技能。
三、习题课中存在的问题
作为教师，上好习题课是非常重要的。因为习题课是为学生解答疑惑的一个重要途径。起初我认为只要把每道题目涉及的知识点以及每道题目的解题思路给学生讲明白就可以了，但经过周考、月考等测试我发现之前讲过的题目学生仍然做错，甚至不会做。经过反思，我发现主要有以下两点原因：
1、我自己在课堂上讲解过多，留给学生思考的时间太少。学生只是被动的去接受和订正错题，而没有真正领会解题思路和技巧。部分成绩差的学生根本没有听课，部分在听却又听不懂，因为他们还没有充分展开思路我已经讲下去了，只有一部分学习成绩相对优秀的学生可以跟上我的思路。
2、没有对习题进行分层，题目数量过多。有部分题目大同小异，造成同一类型的题目讲解多次，降低了习题课学习效率。在以后要的习题课教学中我会对习题分层归类，尽可能让各个层次的同学都能有收获，提高习题课学习效果。
以上是我这一个月以来的体会和反思。我知道自己在教学和工作中还存在许多需要改进和提高的地方，希望校领导和各位老师在今后的教学中能多给我提一些宝贵的意见和建议，我会不断努力，尽快成为一名合格的教师。
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