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教师发展中心熊小双--愿所有回首都能成为不辜负的美好记忆
责编:新闻管理 发布时间:2017-05-04  阅读次数:
           一个月时间又过去了,从心理上感觉过得好快,像同事说的一般,感觉昨天在写月感悟,今天又要写了……会心一笑,麻溜地写下这简单几句愿与君分享:
一、保持沟通的畅通,需要做一个有心人。
    沟通是一种人际间交流方式,也是一门艺术,一次成功的沟通,将使你事半功倍。教育中如果缺乏沟通,则学生和老师永远不可能"心连心"。学生的"心事"教师永远也猜不明白,而教师的"心情"学生永远不懂。双方有可能生活在互相埋怨并都在苦恼中,使得教师失望,学生伤心。作为一名学校的行政人员,与领导、同事、学生的沟通显的更为重要,需要设身处地的站在对方的角度思考问题,需要教师做一个用心人。
    沟通的基本问题是心态,这要求我们每个人要端正沟通的态度,从如何提高工作效能出发,加强人与人之间的交流。记得办公室的王莉老师在一次值班碰头会上说了一句很经典的话:“沟通沟通,不要沟了没通。”是啊!简单的话语反倒说明了一个大道理。我们的最大目标是在努力工作的工程中实现个人发展与学校壮大的双赢,这要求广大教职工与学生、家长等沟通好。沟通的基本要求是主动,这要求我们要主动的和学校领导、同事、学生及家长进行交流,使整个沟通处于积极的畅通的状态。在进行沟通时要注重沟通的方法,考虑沟通对象的态度、知识、社会文化背景,正确使用沟通的艺术,排除各种障碍。沟通还要注意上下左右沟通的问题,与别人沟通的时候,应该是多听少讲,至少是听在前面讲在后面,要掌握倾听的技巧。如果我们没有和同事、学生和家长得到合适的理想的沟通,那么我们就不会很好,工作的开展也就不畅,同事也不会真的了解你的想法。如果没有和领导有良好的沟通,那么领导会对我们有一种不信任的心态,我们对领导的要求就会产生误解,浪费时间,降低工作效率。工作中,我就出现这样的情况,领导把一件事情交给我,当时情急之下并没有真正理解其意思,结果做出来的结果与想象有一些出入,又得重新来过,不仅非常耽误时间,并且降低了做事情的效率。
    如果揣着误解或抵触情绪,工作就会无法开展。 无论是同事、领导、学生和家长之间,沟通是双方面的,双方必须是都是出于一个“和”字和“公”字,而且是真心的,必须建立在相互信任、相互尊重的基础上,因此才能沟通在一起,思想才能想到一样,工作才能干到一块。沟通是学校实现教育目标、满足教育要求、实现教育理想的重要手段。诚心对待、耐心了解、用心倾听、真心赞美……为人师表进行有效沟通需要多方面的知识经验和策略方法,这一现象值得我们广大教育者不断地思考、研究、创新与实践。
    总之,多看多听,力争让自己和家人、领导、同事、学生、朋友的沟通都做到“有效”,那我们的人际关系才会越来越好,越来越和谐。
二、勇敢接受挑战,不断增加自己的抗压能力。
    作为一名教师,在这个多元化的社会中,我们必须要保持良好的心态,学会自我调适,增强心理健康意识。我们应该客观冷静的认识到自己职业的社会需求,理智的思考和感受自己工作上带给自己的成就感。记得王珊校长在一次大会上说过:“选择了成为一名教师,就等于选择了清贫。”我们要学会认同自己的职业角色,做到敬业爱岗,淡泊名利,勤奋工作。任凭商海翻腾,物欲横流,两袖清风,能耐得寂寞,远离诱惑,守着宁静,站稳三尺讲台,甘为人梯,追求精神的富有和学生的成功。树立“与人为善,与人为伴”的思想。正确看待别人对自己的评说,做到闻过则喜、闻过则改、见贤思齐、扬长补短。学会消除不良情绪,减轻心理压力,提高心理素质,使自己处处和健康为伴,时时和快乐同行。以乐观的情怀、开阔的胸襟正视现实、查找原因、吸取教训、调整目标,寻找进取之策。“要想有地位,必须有作为;只有有作为,才能有地位。”坚信市场经济不相信眼泪,没有付出就不会有回报;只有与时俱进,开拓进取,博览群书,不断丰富文化底蕴,勤奋工作,成绩突出,才能消除减轻心理压力,才能找到应有的位置,才能取得应有的地位,才能获得有心理上的安全感和工作上的成就感。
    如果你想当一个好老师,首先就得有很好的强大的抗压能力,这样你才会当好一个老师,才会在教育、教学中与学生是心心相映。真诚的关爱学生,让师生情因你的关爱而弥深,让师生情因你的关爱而弥坚,让你的人性在师生情滋养中,愈加厚重与光华。认真地关爱学生,爱护好学生的身体,守护好学生的心灵,让幸福常在心田,幸福教学总会自然而然。
    由于教师的职业荣誉感和比其他很多行业更为强烈的责任意识,他们会把所有外界的压力都聚变成一种内在的紧张。于是,对自己的要求越来越高,紧张感得不到释放,在心理上有可能会显得过于脆弱,过份敏感,一点很小的“原委”就会造成很大的“行动”。如果你想当老师,意味着你必须要有强大的抗压能力和善于化解压力的能力。
三、不断反省,居安思危。
    生于忧患,死于安乐想必大家都读过这样一个有趣而另人深思的实验:把一只青蛙冷不防扔进滚烫的油锅里,青蛙能出人意料地一跃而出,逃离陷境.然后又把同一只青蛙放在逐渐加热的水锅里,这次它感到舒服惬意,以致意识到危险来临时却欲跃乏力,最终葬身锅底.由这个实验我们可以看出,青蛙对眼前的危险反映敏感,对还没有到来的危险反映迟钝.反观我们自己,我们人不也是如此吗?,正如孟子所说的:“生于忧患,死于安乐.” 人生旅途中,逆境催人警醒,激人奋进,而安逸优越的环境却消磨人的意志,使人耽于安乐,尽享舒适,常常一事无成.
    曾经在俞敏洪先生的一次演讲中听到,每次提到年轻人的危机,周围的人总会说“压力太大”“房价太高”“找不到男/女朋友”……仿佛生活里遇到的所有问题,都成了危机。但是,如果你把一件小事都当成危机的话,那么你的人生里到处都会是危机,你就会生活在一个危机四伏、草木皆兵的世界里。现在的生活压力的确很大,可为什么别人能够住15平方的地下室打拼,到你这里就成了危机呢?现在房价的确很高,可为什么马云能够从租车库都租不起到创建阿里帝国呢?现在找到一个满意的工作的确很难,可为什么你不能去做不满意的工作以积累经验呢?
    由此看来,所谓的危机意识,并不是让你把什么困难都当成危机,而是要居安思危,在安逸之时想到未来的困窘。所以,永远不要去问成功的人为什么成功,他们的答案都是相同的,那就是从危机和困境中学会一切。你遇到的危机越多,你征服的困难越大,那么你将来会达到的高度就越高。如果你的人生是父母给安排好的,是没有危机的人生,那么它的高度,一定不会超过你的父母。想把命运掌握在自己手里,那就先把危机扛在自己的身上。毕竟,人生来就意味着一场征途。
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