王启美华9月份教学感悟
责编：新闻管理 发布时间：2018-10-16 阅读次数：
十月教学感悟
体育组：王启美华
国庆假期已经过去，迎来了十月份，秋风萧瑟，开学的第一周，我选择体能性测试，因为孩子们的身体素质在假期中，不能得到充分的锻炼可能会下滑，所以刚回来的第一周，我选择测试体能。
开始的第一周，孩子们的状态不是很好，可能还需要收心，所以我没有增加新的课程，体能是一切的基础，身体素质好，整体项目状态才能达到标准。根据我的课程计划，和期中考试测试的成绩，我侧重于腿部力量的练习，因为我发现立定跳远是弱项，成绩测试主要是篮球，跳绳，长跑，跳远，本学期的目标就是四项，可能会增加足球，因为天气比较寒冷，侧重于长跑和足球多一些，素质练习就是上下肢练习。
关于教学，整体教学目标是足球的熟悉球性练习和长跑练习，整体教学比较顺畅，因为主要是学生的纪律，一切课堂保证的前提就是纪律，才能保证孩子可以认真听你所表达的东西和知识。
对于上课，我分析了几点：
1 如何保证学生的专注度，注意力。
2 如何提高课堂效率，课程的完整性。
3 如何引发兴趣，是孩子们开始喜欢这门学科，既不枯燥，又提高了身体素质。
4 练习强度如何测试，辨别，课堂的内容。
根据我自己的提出的4个问题，我也通过课堂课下，反复练习，针对性的对这四个解答，然后实施落实在课上，解答在课上。
1 注意力和专注度，从纪律跟细小的动作开始扣起，学生的每一个细微的变化都是在转移注意力，或者注意其他的东西，那么这时候我应该停止讲话，保持安静，等所有同学注意力到我这里，我在开始教课，既可以保证课堂质量也可以保证课堂效率。
2 对于提高课堂效率，我想实施的方法，精练少讲，保证孩子们的锻炼时间，在练习中发现问题，找问题，解决问题。并不是自己讲得多，忽略学生的感受。
3 兴趣是孩子最好的老师，所以乏味的课堂，我决定多增加课堂的趣味性，竞争性质的比赛，趣味的游戏，等等环节，提高兴趣，抓住学生的心，才能上好学生的课。
4 练习的强度，我决定课后放松练习的时候测量脉搏，把握课堂的量，保证学生充分提高自己的运动体能。
对于十月份的教学，作为年轻老师，太多东西需要学习，提高自己的专业水平，备课的扎实程度，踏实落实好每节课所安排的教学计划。这都是我后面需要做到的，也需要努力去完成的。希望接下来的课程可以越来越好，首先站稳自己的讲台，才可以展现自己的才能。
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