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王笑媛11月份教学反思
责编:新闻管理 发布时间:2018-12-08  阅读次数:

 期中政治考试反思

一、考试概况   

本次考试范围是1—6课,试卷共100分,形式为开卷考试。选择题20题,占50分。非选择3大题,共50分。无论是选择题以及材料分析题主要涉及的是课本基知识点,考察学生对基础知识的掌握和转化运用情况。

二、考试分析与改进对策

一)对教材细节和知识掌握不牢靠,缺乏自主及时复习意识

此次考试内容,无论选择还是材料分析题几乎为课本知识,重点考察学生对基本知识的掌握。比如养成亲社会的意义、如何合理利用网络如何远离犯罪等。然而通过考试,反映出来学生对基本知识掌握不扎实。

Ø 解决对策:

Ø 1)重视课堂知识掌握反馈

        对于细节知识,可通过同桌互相提问、互相出题、限时记忆等多种形式实现当堂强化记忆。

Ø 2)在理解的基础上加强课堂读背和默写

通过课堂提问、默写等形式,实现对基础知识的记忆。教师应充分把握学情,了解不同班级之间细微差别甚至不同学生只是薄弱环节。例如此次考试中反映出来的大多数B班对第二单元违法行为判断上仍然存在问题,不能根据不同情况区分三种违法行为。可以由学生自主列表格进行区分。对于其他没有掌握的知识点,由课代表和老师共同监督当天完成记忆、背默形成一种课前自觉读背回顾的良好习惯。

(二)选择题、材料分析题答题方法掌握不牢固

选择题知识难度系数不高,大部分学生选择题能拿到40分,但仍有部分学生在做题态度不端正、审题不认真上出现误。一般意义上选项的设置是选出正确答案,而部分选项设置是不正确、认识有误、不利于等逆向选择,学生审题不清,造成不该失分的点而失分。很多题目材料较长,部分学生难以抓住题干关键,导致偏差。

Ø 解决对策:

Ø 选择题:

Ø 1)注意审题,要求对选择题进行总结分类:尤其是认识有误、不正确、不利于

Ø 2)强调做题痕迹,划出关键词 ,建立材料和知识点的联系。       

Ø 3)善用排除法(结合明显错误选项进行排除,选出正确答案)。

Ø 4)我们要强化学生日常练习中高效审题、端正做题态度,会做的题坚决不丢分。

Ø 非选择题问题设置:

Ø 1)直接问法类——加强知识的读背和默写。

Ø 2)认识类——强化做题方法“观点判断+理由阐释+总结”。

中招考试必考题型。判断类、认识类、辨析题答题方法。需要特别注意的是理由阐释一定要学会转化为课本知识点。

3)知识迁移类——开展时政述评,秉承素养教育在教学活动中,通过时政述评的方式将课本知识串联,搭建框架;让学生们敢于发表观点和自己的想法,为学生提高自身收集材料整理材料、语言表达、思辨能力等方面提供锻炼机会。 学会知识转化,举一反三。 

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