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教学感悟——八年级物理钟宇航

责编：新闻管理发布时间：2018-12-10 阅读次数：

经过对这几个月的教学反思并结合期中考试质量分析，我做出了如下总结：

取得成绩的优势方面。八十班学习劲头较足，班级学习氛围良好，对易错题的整理也比较重视，所以整体成绩较为平均，几乎没有掉队现象出现；个别同学对物理学习表现出了浓厚的兴趣，成绩也取得了很大进步。八十一班的作业上交非常及时，课堂上回答问题也很积极，大部分同学的思维都能跟上，在期中考试中，六十分以上的人数达到了十一人，这与在平时的教学中强抓基础知识的掌握密不可分。

存在的问题。错误率较高的几道题：填空题第5题，本质是小孔成像的原理问题，但由于背景是《梦溪笔谈》中的记载，导致很多同学不能理解，反映出文字理解能力不足的问题；选择题9、13都涉及到比例的计算问题，反映出学生的数学计算能力较差；第四大题探究题的客观题失分较多，暴露出学生的语言表述能力的不足，有不少同学意思知道但表述很不严密导致扣分。平时存在的问题：八十班作业上交情况一般，经常有作业收不齐的现象；上课纪律一般，影响课堂进度；一些同学对自己要求太低，完成老师布置的任务后没有自我提升的自觉，故班里尖子生缺乏。八十一班上课自律性较弱，个别过于积极的同学会影响上课进度及其他同学的听课质量；作业虽完成，但质量堪忧，经常会有敷衍情况存在；考试时读题不认真，容易马虎。

下半学期的改进计划：注重分层教学，十一班更加注重课堂引入，吸引学生注意力，加强对基础知识的巩固，反复练习基础题，提升自信心，对个别同学布置提高性的作业；十班在打好基础的同时，拓展知识面，锻炼学生举一反三的能力，提升科学素养。

具体措施：

1、注重课前备学生，针对性地调整课堂内容；

2、课后分层评价，根据作业情况对学生单独指导；

3、规范语言表述。通过教师课堂师范，在学生口头回答，作业书面表达等各个环节，加强训练。