数学学科小初衔接时有烦恼？来看看树外教师为你私人订制的“诗和远方”
责编：沈鹏 发布时间：2022-08-26 305907阅读次数：
9月，又是一年开学季，
凉爽的风正吹刮着校园，
教室的书桌已整齐摆放，
即将步入七年级的你们，
约摸着也早已翘首以盼。
Hi classmates!
新学年，新气象，相信同学们早已做好了准备，就让我们扬帆起航，探究数学的奥妙，挖掘潜藏在数字中的“诗和远方”。
一、为什么要学数学？
很多学生会问，为什么要学数学？这个问题很难回答，就像我们为什么要学习一样难回答。为了考试？为了成绩？为了上一所好大学，有一个更好的未来？都不是。 数学看似和我们的生活距离很远，却与整个人类的文明息息相关，数学是支撑每一个科学人的精神食粮，是见证未来的神秘武器。也有学生问道，连出门买个东西都是计算机来算，我们为何学这么难的数学
其实，科技便是源于数学，数学家华罗庚曾说过：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。”没有数学，何来航天事业的辉煌成就；没有数学，何来港珠澳大桥这一“超级工程”，没有数学，何以谈未来，何以谈发展……
虽然在日常生活中，不需要通过各种公式和方法来解很难的数学题，但是数学思维却在不经意间影响着我们的生活和学习，也拓宽了我们思考的广度，延伸了我们前行的道路。
二、数学也很美，你发现了吗？
（一）文学与数字的“碰撞”
一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
短短20字的一首五言绝句，就融入了10个数字，诗人将一到十按照数字顺序与景物相搭配，寥寥数字就构成了一幅山村风景画。这不仅是语言之妙，更是数字的独到之处，也正是文学与数学的完美搭配，才谱成了一首流畅自然的佳作。 （二）从故宫“中轴线”来认识数学的对称之美
说起故宫，同学们都不陌生，即便没有实地参观，那你肯定也看到过它的样子，我要问你们故宫是什么样子的？你可能会说：“这是一个方方正正的古老建筑。”没错，这个被誉为世界五大宫之首的故宫，正是坐落于北京中轴线的中心，整体设计左右对称，气魄雄伟，蔚为大观。古往今来，北京城的建筑和场馆，都保持着一贯的布局和设计，元明清以来的宫殿楼阁，到如今的鸟巢、水立方，依次延展在这条中轴线上，实在是让我们认识了数学的对称之美。
三、怎样才能“学好”数学？
同学们在进入初中以后，可能会一时无法适应初中数学的学习节奏，那么究竟怎样才能“学好”数学呢？ 1.养成提前预习的习惯
章节预习要粗读，了解章节学习的主要内容；课时预习要细读，注重知识的形成过程，对不易理解的概念、公式要做好笔记，要带着问题来听课。 2.课上认真听课是关键
把握听、思、记三面。听，听知识的来龙去脉，重点难点，听例题的解法和要求；思，要善于联想、敢于想象、勇于质疑，提出问题；记，记课堂笔记，要记方法，记疑点，记要求。 3.对待课堂练习要认真
课堂练习是最直接的反馈，做题过程不要慌，急于求成切勿取，要先看看你的笔记本，回顾学习内容，通过认真解题，加深理解，强化记忆。
4.遇到错题及时分析纠错
课堂练习、作业等，在教师反馈后要及时查阅，分析错题的原因，对错误题型进行强化训练，不明白的问题要及时请教同学和老师，不要一知半解。 5.用好错题本、好题本
要学会管理好自己的错题本、好题本等，还有做过的测试卷，经常翻阅，多次巩固，这也是复习时最有用的资料，一定要引起重视。 6.学会总结，将知识融会贯通
数学知识环环相扣，联系紧密，在学完一阶段后，要及时进行阶段总结，不仅能起到复习巩固的作用，还能发现知识间联系，从而融会贯通，举一反三。 四、老师寄语
当然，在接下来的学习中，你可能会遇到种种难题，重重关卡，或许你会因为无法战胜它，而打退堂鼓。但慢下来后，通过你的细心钻研，或者与小伙伴的合作探究，带给你的一定是征服一道道难题的喜悦和收获。在这个崭新的阶段，让我们以全新的自己来迎接充满未知与惊喜的新学期，来发掘和培养自己对数学的兴趣，让自己在这条道路上迎风追逐数学的梦想吧。
图/文：七年级数学组 张振
编辑：教务处
审核：张训坤
