9月教学感悟 体育 范星
责编：沈鹏 发布时间：2016-10-27 阅读次数：
教 学 感 悟
科目：体育 授课教师：范星
一．学情分析
初始年级，班级男女比例适中，无残疾，运动能力、技术能力偏低，运动习惯养成不好，运动热情高，但持续性短，不喜吃苦。
二．教学目标
1.加强学生的组织纪律性，培养自觉遵守纪律的习惯。
2.提高学生的身体素质和运动能力。
3.为学校秋季田径运动会做好准备。
三．教学内容
1.课堂常规，体育课的基本要求和做法。
2.队列队形练习，口令与执行。
3.身体基本素质提高课。
4.运动会项目练习课。
四．教学反思
本月的教学内容枯燥、单调，主要是以队列队形和身体素质练习为主，是学生纪律养成和习惯养成的关键时刻，在教学手段上以教师为主体，强制手段多于其他教学手法，其目的就是不断强化学生们对规章制度的无条件服从，建立班级集体意识，养成小我服从大我的习惯，在课堂上利用队列队形的练习，强调学生整齐划一，约束自己的个性，逐步融入到班级的共性之中，在身体素质练习中，通过长跑要求学生们在运动中保持团队精神，做到快、静、齐，在运动会的项目练习中，利用班级有特长的学生带动一批其他同学，掀起了一个自觉锻炼身体的高潮，为普通同学的体育锻炼起到了引领作用，也为校秋季田径运动会的顺利召开奠定了基础，通过一系列的教学活动，能亲身感受到学生身上的不断成长和变化，但也感受到了压力，教学是一个动态的，知识是死的，可教学对象是活的，是流动着的，是成长着的，只有不断的提高自己的教学水平和及时更换教学理念，跟着学生的发展而调整，才能把已取得的教学成果保持下来，下一阶段的教学将会变得有趣些，想着学生们会喜欢的，让学生们高兴着锻炼身体，是我一直的追求。
2016年10月8日
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